بالصور| بالصلصال والرسم.. "فتحية" تدرس اللغة العربية: "التلاميذ حبوها"
بالصور| بالصلصال والرسم.. "فتحية" تدرس اللغة العربية: "التلاميذ حبوها"
بأدوات بسيطة ومواد ملونة، استطاعت أن تكسر حاجز الصعوبة عند تلاميذها الصغار تجاه مفردات اللغة العربية الفصحى وقواعدها، فأصبحوا رغم صغر سنهم الصغيرة يجيدون قراءتها وكتابتها ورسم حروفها بالتشكيل.
تعتمد "فتحية عبد الجواد" مدرسة اللغة العربية، على اللعب والترفيه داخل الفصل لتعليم طلابها قواعد اللغة العربية، من خلال تجسيدهم لدروس القراءة ومضمونها عبر الرسم أو الماكيتات المجسمة.
وأبدعت المعلمة في تدريس برنامج "القرائية الصوتية"، أحد المقررات الدراسية في منهج اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية من خلال مجسمات "الفوم والصلصال" التي أعدها تلاميذها بأنفسهم.. "البرنامج الدراسي ده بيوضح شبكة المفردات والمعاني في اللغة وحبيت أعلمه ليهم بطريقة اللعب، بخليهم يعملوا الحروف والكلمات مجسمات عشان يثبت في ذهنهم".
لم تكتف معلمة الصف الابتدائي بإعداد مجسمات للحروف والمفردات اللغوية مع تلاميذها داخل الفصل، بل قامت بشراء شاشة عرض تعرض عليها أناشيد القراءة المقررة في المنهج، "في مواقع بتنزل أناشيد القراءة على اليوتيوب بالموسيقى بعرضها على الطلاب عشان يحفظوها وتثبت في ذهنهم"، حسب قولها.
إضافة إلى عرض أناشيد اللغة العربية، تعرض ميس فتحية القرآن الكريم مسموعا داخل الفصل، لتعويد الطلاب على القراءة الصحيحة.
في نهاية كل درس، تطلب المعلمة من تلاميذها، تقديم ملخص للدرس بطريقة تفاعلية، كالرسم أو التعبير عنه من خلال المجسمات، وتقول:"الولاد بيحبوا اللغة بالطريقة دي، وبيتسابقوا مين هيعملها أحسن ومنها ترفية ومنها تثبيت للمعلومة".
