"التعليم" توجه المديريات بإجراء تطبيق عملي تجريبي لنماذج امتحانات الثانوية

04:33 م | السبت 21 يناير 2017

عقد الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام، اليوم، اجتماعًا بمديري المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية عبر شبكة "الفيديو كونفرانس"، للوقوف على آليات توعية الطلاب ومجالس الآباء والأمناء لتطبيق الشكل الجديد للورقة الامتحانية، بحضور الدكتور مجدي أمين مدير المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، ومديري عموم تنمية المواد الدراسية، ومدير الإدارة العامة للامتحانات.

أكد حجازي أنه في إطار الحرص على تطوير نظام امتحانات الثانوية العامة، تم إقرار تطبيق دمج ورقة الأسئلة في كراسة الإجابة في الامتحانات، مشيرًا إلى أن هذا الإجراء ليس تغييرًا في نظام الامتحانات أو نوعية الأسئلة، حيث يتم الالتزام خلالها بمواصفات الورقة الامتحانية التي يعدها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي التى كانت موجودة في الأعوام السابقة، والجديد يقتصر على دمج الأسئلة مع كراسة الإجابة وليس تغيير في نمط الأسئلة، للحد من الغش سواء داخل اللجان أو خارجها.

وأوضح حجازي أن هذه الآلية تعتمد على توزيع جزئيات الأسئلة كما كانت في الأعوام السابقة، على شكل أسئلة مستقلة على عدة صفحات بدلًا من صفحة واحدة أو اثنين كما هو معتاد، كما أن الأسئلة سوف تُغطي أكبر قدر من المنهج وبالتالي تكون الدرجة المعطاة لكل سؤال منخفضة، وهو الأمر الذي يمنع تعرض الطالب لفقد كم أكبر من الدرجات في المادة، مع مراعاة المدة الزمنية المحددة لكل سؤال، كما أن هناك مساحة كافية تُمكن الطالب من الإجابة على كل سؤال كما يحددها واضعو الامتحان، بالإضافة إلى وضع صفحتين أو أكثر بنهاية الكراسة، لاستخدامها كمسودة، وهناك مجموعة من الضوابط والتعليمات لتنظيم عمل الملاحظين والمقدرين ورؤساء لجان النظام والمراقبة بما يضمن تدريبهم على التعامل مع تلك النماذج الجديدة.

وأشار حجازي، في هذا الصدد، إلى أنه في إطار حرص الوزارة على تهيئة أبنائها الطلاب لهذا النظام، تم إعداد نماذج امتحانات تجريبية بمختلف المواد الدراسية بالتعاون والتنسيق فيما بين مديري عموم تنمية المواد الدراسية والمركز القومي للامتحانات، وتم رفع النموذج التجريبي الأول على الموقع الرسمي للوزارة، وجارٍ إعداد أربعة نماذج أخرى.

وناقش حجازي أثناء اللقاء آليات العمل لتوعية الطلاب بهذا النظام، والتدريب عليه، حيث وجَّه مديري المديريات بنشر هذه النماذج على المواقع الإلكترونية، للمديريات والإدارات والمدارس، وتكليف موجهي العموم بطبع هذه النماذج وتحميلها على أسطوانات مدمجة (c.d)، ووضعها في المدارس لإطلاع الطلاب عليها، وكذا الإعلان عن هذا النظام من خلال مجالس الآباء والأمناء، موجهًا باتخاذ كل الإجراءات والتدابير اللازمة لعمل التوعية الكافية للطلاب.

وطالب "حجازي" من جميع المديريات الاطلاع على النموذج الأول، ودراسته، وإرسال الملاحظات والمقترحات لتلافيها أثناء إعداد النموذج التجريبي الثاني، موجهًا بإجراء تطبيق عملي تجريبي لنماذج امتحانات الثانوية العامة داخل المدارس.

وفي سياق آخر، أضاف حجازي أنه النسبة لكراسة الامتحان الخاصة بمدارس اللغات فإنه توجد صيغة سؤال باللغة الإنجليزية، وترجمته باللغة العربية على الجانب اليمين من السؤال.