مصدر بـ«التعليم»: نظام «البوكليت» الجديد سيُعفى رؤساء اللجان من توزيع أسئلة امتحانات «الثانوية»

مصدر بـ«التعليم»: نظام «البوكليت» الجديد سيُعفى رؤساء اللجان من توزيع أسئلة امتحانات «الثانوية»
- أسئلة امتحانات
- أولياء أمور
- أولياء الأمور
- إصلاح التعليم
- الأبنية التعليمية
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الجامعة البريطانية
- أخطاء
- أسئلة امتحانات
- أولياء أمور
- أولياء الأمور
- إصلاح التعليم
- الأبنية التعليمية
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الجامعة البريطانية
- أخطاء
قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم إن النظام الجديد فى الثانوية العامة المعروف بـ«البوكليت»، سيخفض عدد الطلاب الذين سيحصلون على مجاميع مرتفعة ويدخلون «كليات القمة»، لأن الطالب المتميز فقط هو من سيحصل على مجموع يؤهله لهذه الكليات، كما سيكون «من النادر» حصول أى طالب على الدرجات النهائية فى المواد، أو حصوله على مجموع 100%، و«هذا هو المستهدف بالفعل»، حسب تعبيره. {left_qoute_1}
أضاف المصدر لـ«الوطن» أن «الجهة السيادية التى ستتولى طباعة أسئلة امتحانات الثانوية، ستلغى دور رئيس اللجنة تقريباً فيما يخص توزيع أسئلة الامتحانات على اللجنة، حيث كانت الأسئلة تصل فى السابق إلى رئيس اللجنة قبل موعد الامتحان بنصف ساعة، أما الجديد فهو أن الجهة السيادية ستقوم بتغليف 20 «بوكليت» بشكل إلكترونى، بحيث يستحيل فتحها إلا مع بدء الامتحان، بمعنى أن الامتحان سيكون من هذه الجهة إلى الطالب مباشرة، ولن يطلع عليه أى شخص آخر».
وأوضح المصدر أنه «سيتم إلغاء ختم اللجنة من على ورقة الأسئلة والذى كان معمولاً به فى النظام القديم للامتحانات حتى لا يُعرف اسم لجنة الامتحانات أثناء التصحيح، كما سيتم اختيار المشاركين فى الامتحانات سواء كانوا ملاحظين ومراقبين ورؤساء لجان ومراقبى أدوار بعناية بعد التحرى عنهم أمنياً بشكل صارم مع استبعاد كل من له أقارب حتى الدرجة الثالثة من الطلاب فى اللجان أو من وقُعت عليه عقوبة أياً كانت خلال السنوات الماضية حتى لو كانت لفت نظر».
وأشار المصدر إلى أن «كل سؤال فى البوكليتات ستستغرق الإجابة عنه ما بين 60 إلى 90 ثانية فقط، والطالب الذى يأخذ وقتاً أكبر فى التفكير ويتجاوز هذا الوقت لن يستطيع حل الامتحان كله، وسيؤثر ذلك على مجموعه النهائى، وسيتم أثناء وضع الامتحان مراعاة أن تكون الأسئلة سهلة وبسيطة ولا تحتاج إلى وقت أطول فى التفكير والتعمق، ولن تكون الأسئلة معقدة أو طويلة». كما سيتم، وفق المصدر، «وضع أسئلة اختيارية للتعبير حتى يختار الطالب الموضوع الذى يرغب فى الكتابة عنه، وسيتم فى مواد الكيمياء والفيزياء تقسيم السؤال إلى جزأين مستقلين، هذا النظام سيقلل من الأخطاء»، لافتاً إلى أن «توزيع الأسئلة داخل لجنة الامتحانات سيكون بالترتيب، بحيث يتم توزيع النماذج الأربعة على الطلاب بالترتيب وسيحصل الطالب الأول على النموذج الأول والرابع سيحصل على النموذج الرابع، وهكذا».
من جانبه، تعهد الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى لأولياء أمور الثانوية العامة بالقضاء على ظاهرة الغش فى امتحانات الثانوية هذا العام، مشيراً إلى أنه «تم وضع نماذج من النظام الجديد للامتحانات على موقع الوزارة، لإتاحة الفرصة للطلاب للتعرف عليها».
وأضاف «الشربينى»، خلال زيارته لأسيوط، أمس، برفقة اللواء يسرى عبدالله، رئيس هيئة الأبنية التعليمية، حيث استقبلهما المهندس ياسر الدسوقى، محافظ أسيوط، لافتتاح بعض المشروعات التعليمية بالمحافظة ووضع حجر الأساس لمشاريع جديدة، أن «الوزارة تسعى إلى نظام تعليمى متميز من خلال مدارس المتفوقين»، منوهاً بأنه «تم إنشاء 11 مدرسة من هذه المدارس فى المحافظات وسيتم افتتاح 3 مدارس أخرى العام الدراسى المقبل، وهذه المدارس تعد حاضنة للمتفوقين الذين ستُقدم لهم منح دراسية من خلال التعاون والتنسيق مع جامعات زويل، والجامعة المصرية اليابانية والنيل والجامعة البريطانية».
وأشار الوزير إلى أنه «تم البدء فى تنفيذ برنامج شامل لإصلاح التعليم يتضمن عدة محاور فى صدارتها محور تطوير المناهج ومحور خاص بالأبنية التعليمية، وآخر خاص بالمعلمين ومحور التعليم الفنى، ومن المتوقع أن تنتهى الوزارة من إعداد الإطار العام لهذا البرنامج خلال 3 أشهر».
وطمأن الوزير أولياء الأمور والطلاب بشأن امتحانات الثانوية العامة لهذا العام، مشدداً على «توفير مناخ مناسب للطلاب يحقق العدالة فيما بينهم»، ومتعهداً بـ«اختفاء ظاهرة الغش الجماعى نهائياً».
نماذج من نظام «البوكليت» الجديد