"قطاع المعاهد" يهنئ الطلاب والعاملين باعتماد ضمان جودة 84 معهدا أزهريا

"قطاع المعاهد" يهنئ الطلاب والعاملين باعتماد ضمان جودة 84 معهدا أزهريا
- الأزهر الشريف
- الدكتور محمد أبو زيد الأمير
- الطلاب والعاملين
- العام الدراسي
- المعاهد الأزهرية
- الهيئة القومية لضمان جودة التعليم
- الأزهر الشريف
- الدكتور محمد أبو زيد الأمير
- الطلاب والعاملين
- العام الدراسي
- المعاهد الأزهرية
- الهيئة القومية لضمان جودة التعليم
- الأزهر الشريف
- الدكتور محمد أبو زيد الأمير
- الطلاب والعاملين
- العام الدراسي
- المعاهد الأزهرية
- الهيئة القومية لضمان جودة التعليم
هنأ الدكتور محمد أبو زيد الأمير، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، الطلاب والعاملين بالقطاع بحصول 84 معهدًا أزهريًا على شهادة الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
وقال الأمير أنه تم إجراء عدد 102 زيارة اعتماد خلال العام الدراسي 2015/2016 أسفرت نتائجها عن اعتماد عدد 84 معهدًا أزهريًا وتم تحديد زيارة تفقدية لمعهد بنها النموذجي يوم 30/10/2016 ، حيث تم تعليق نتيجة الاعتماد له لحين إتمام هذه الزيارة.
كما صدر قرار إرجاء اعتماد لعدد 12 معهدًا لحين استيفاء بعض متطلبات الاعتماد لديها، وعدد 5 قرارات عدم اعتماد فقط وهو ما وصفته الدكتورة يوهانس عيد رئيس مجلس إدارة هيئة جودة التعليم بالإنجاز للمعاهد الأزهرية في عملية الاعتماد من الهيئة القومية في تصريحها الصحفي.
وصرح الأمير بأنه سيتم زيارة اعتماد من الهيئة خلال شهري أكتوبر ونوفمبر للعام الحالي 2016/2017 لعدد 45 معهدًا أزهريًا والتي قد تم تقديم ملفاتها للهيئة.
وتم التنسيق مع الدكتورة راجية علي طه، نائب رئيس مجلس إدارة مجلس إدارة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (لشئون الأزهر)، لاتخاذ ما يلزم من إجراءات لتحديد الموعد النهائي للزيارة، وذلك في إطار بروتكول التعاون بين الأزهر الشريف والهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد .
- الأزهر الشريف
- الدكتور محمد أبو زيد الأمير
- الطلاب والعاملين
- العام الدراسي
- المعاهد الأزهرية
- الهيئة القومية لضمان جودة التعليم
- الأزهر الشريف
- الدكتور محمد أبو زيد الأمير
- الطلاب والعاملين
- العام الدراسي
- المعاهد الأزهرية
- الهيئة القومية لضمان جودة التعليم
- الأزهر الشريف
- الدكتور محمد أبو زيد الأمير
- الطلاب والعاملين
- العام الدراسي
- المعاهد الأزهرية
- الهيئة القومية لضمان جودة التعليم