مصدر بـ«التعليم العالى»: إعلان نتيجة المرحلة الثالثة لتنسيق القبول بالجامعات والمعاهد اليوم

10:42 م | الاثنين 05 سبتمبر 2016

كشف مصدر مسئول بوزارة التعليم العالى والبحث العلمى عن أنه سيتم إعلان نتيجة المرحلة الثالثة لتنسيق القبول بالجامعات والمعاهد العليا، صباح اليوم، بعد الانتهاء من فرز وتوزيع رغبات الطلاب على الكليات المختلفة.

وأضاف المصدر لـ«الوطن» أن عدد الطلاب الذين سجلوا رغباتهم بالمرحلة الثالثة من التنسيق بلغ 171 ألفاً و220 طالباً وطالبة، منذ فتح موقع التنسيق الإلكترونى لتسجيل رغبات المرحلة الثالثة التى يبلغ عدد طلابها 65 ألف طالب من الناجحين بالدور الأول للثانوية العامة، بالإضافة إلى 103 آلاف طالب من الناجحين بالدور الثانى «الملاحق».

{long_qoute_1}

يأتى ذلك فيما انتهى ماراثون تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد العليا لطلاب الدبلومات الفنية، أمس، بعد أن سجل نحو 162 ألفاً و500 طالب رغباتهم، وسيتم قبول نحو 10% منهم فقط فى الكليات والمعاهد. وأوضح المصدر أنه سيتم إعلان نتيجة تنسيق الدبلومات خلال يومين، حتى يتسنى تسكين جميع الطلاب فى كلياتهم ومعاهدهم التى تم ترشيحهم لها عقب انتهاء إجازة عيد الأضحى المبارك، موضحاً أن غرفة العمليات المركزية بالوزارة لم تتلق أى شكاوى من قبَل الطلبة أثناء تسجيل رغباتهم فى آخر أيام التنسيق. وأشار إلى أن نحو 162 ألفاً و500 طالب وطالبة بالدبلومات الفنية أنهوا تسجيل رغباتهم للالتحاق بالكليات والمعاهد العليا، منوهاً إلى أنه تم تحذير جميع الطلاب بالابتعاد عن «الكيانات التعليمية الوهمية»، حفاظاً على مستقبلهم التعليمى، وأن الوزارة ستشن حملات مفاجئة بالتزامن مع بدء العام الدراسى على جميع الكيانات التعليمية للتأكد من صحة تراخيصها.

من ناحية أخرى، أنهت كافة الجامعات على مستوى الجمهورية استعداداتها النهائية للعام الدراسى الجديد، والذى من المنتظر أن يبدأ فى 24 سبتمبر الحالى، حيث ستستقبل الجامعات نحو 3 ملايين و500 ألف طالب وطالبة، وسط إجراءات مشددة من قبَل أفراد الأمن الإدارى على الأبواب الرئيسية للجامعات، تحسباً لحدوث أى أعمال عنف تهدد سير العام الدراسى الجديد. وقال الدكتور أشرف الشيحى، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، إن عملية تنسيق القبول بالكليات والمعاهد العليا تمت بصورة حضارية، مشيراً إلى أن الوزارة، وعلى مدار شهرين من تنسيق القبول بالكليات والمعاهد العليا وأيضاً الدبلومات الفنية والشهادات العربية والأجنبية، لم تتلق أى شكاوى من تعطل الحواسب الآلية أثناء عملية التسجيل.

من جهة ثانية، قال الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن «ظاهرة الدروس الخصوصية هى إحدى أكبر المشكلات التى تواجه الأسر المصرية، ليس فقط من الناحية الاقتصادية، بل تمتد آثارها على الطلاب من الناحية الاجتماعية والتربوية والنفسية؛ حيث إنها تقضى على روح الابتكار والإبداع لدى الطالب، ما يؤدى إلى خلق شخصية تعتمد فى تحصيلها العلمى على أسلوب الحفظ والتلقين». ونوه الشربينى، فى بيان له أمس، إلى أن «الوزارة أطلقت مبادرة تحت مسمى (محافظة بلا دروس خصوصية) تهدف إلى تحسين المستوى العلمى للطلاب فى جميع المواد الدراسية بجميع المراحل التعليمية، والقضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية وآثارها السلبية، وجعل المدرسة أكثر جذباً للطلاب، وحمايتهم من بعض الانحرافات التى تتم فى بعض الأماكن التى تقدم فيها هذه الدروس خارج نطاق المدرسة».

فيما قال مصدر مسئول بالوزارة إن عدد مراكز الدروس الخصوصية على مستوى الجمهورية وصل إلى 2500 مركز، مشيراً إلى أن «التعليم» نجحت بالتنسيق مع «الداخلية» و«التنمية المحلية» فى إغلاق نحو 520 مركزاً فى 15 محافظة حتى الآن.