رئيس مدينة بلقاس بالدقهلية يعلن عن تنظيم مجموعات التقوية بجميع المدارس

01:11 م | الاثنين 29 أغسطس 2016

أعلن اللواء أحمد رأفت، رئيس مركز ومدينة بلقاس بالدقهلية عن بدء الاستعدادات لتنظيم مجموعات التقوية المدرسية في المواد الدراسية بجميع المدارس بالإدارة، وذلك في ضوء القرار الوزاري رقم 53 لسنة 2016، بهدف تحسين المستوى العلمي للطلاب بتلك المواد، مقابل سداد اشتراكات مناسبة.

وأكد أن اشتراك الطالب في هذه المجموعات اختياريًا سواء داخل المدرسة المقيد بها أو أية مدرسة أخرى يختارها وقد ألزم المدارس بالإعلان عن تنظيم المجموعات في لوحة إعلانية في مكان بارز داخل المدارس ولا يجوز أن يزيد عدد طلاب مجموعة التقوية عن 25 طالبًا.

وأعلن ماهر بركات، مدير الإدارة التعليمية، عن ضوابط تنظم المجموعات الدراسية تتمثل في بدء العمل بالمجموعات اعتبارًا من شهر سبتمبر من كل عام وينتهي قبل بدء الامتحانات، وتعقد المجموعات داخل المدارس بعد انتهاء اليوم الدراسي مع جواز عقد البعض منها أيام الإجازات، ويجوز للمعلم الذي يشترك في المجموعات الدراسية أن يقوم بالتدريس في أكثر من مجموعة بدون حد أقصى، مع الالتزام بأعداد الطلاب في كل مجموعة وعدم دمج أكثر من مجموعة، ويتولى كل من مدير المدرسة والوكلاء والموجه المالي والإداري، الإشراف والتنظيم ومتابعة المحاضرات الدراسية، وتقع عليهم مسئولية كاملة في هذا الشأن.

وألزم بركات، المدارس بالإعلان عن تنظيم المجموعات في لوحة إعلانية في مكان بارز داخل المدارس، كما تنظم المدارس الابتدائية والإعدادية التي يوجد بها ضعف في مهارات القراءة والكتابة لدى بعض الطلاب مجموعات تقوية في اللغة العربية، تعتمد على برنامج القرائية والبرامج المعدة بمعرفة الوزارة، وذلك بالتنسيق مع توجيه مادة اللغة العربية.

وشهد مركز بلقاس حالة من الجدل الشديد لانتشار مراكز الدروس الخصوصية مع ارتفاع أسعاها التي أصبح عدد كبير من الأسر لا تقدر عليها، واستغل المعلمون الوضع الاقتصادي الراهن والضغوط عليهم لمنع الدروس الخصوصية في رفع قيمة الحصة، مع الاعتماد على المجموعات الصغيرة في المنازل بعيدا عن المراكز.

وقال علي الدالي، أحد المواطنين، إلى أن يتم إعادة العملية التعليمية إلى مسارها الطبيعي في المدارس أقترح أن يتم وضع مراكز الدروس الخصوصية تحت إشراف الإدارة التعليمية ووضع تسعيرة معقولة للمواد ومراقبة المحتوى التعليمي المقدم للطلبة، وتحصيل رسوم تستخدم في تطوير العملية التعليمية في المدارس.