التعليم: إحالة جميع وقائع الغش في امتحانات كفر الشيخ للنيابة العامة

التعليم: إحالة جميع وقائع الغش في امتحانات كفر الشيخ للنيابة العامة
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إحالة جميع وقائع الغش التي تم ارتكابها أثناء الإمتحانات بمحافظة كفر الشيخ إلى النيابة العامة المختصة سواء فيما يتعلق بامتحانات الإعدادية، أوالدبلومات الفنية، أوالثانوية العامة.
وقالت الوزارة في بيان صحفى لها اليوم، إنه تم تداول بعض هذه القضايا أمام المحاكم المختصة، حيث أصدرت محكمة جنح بيلا حكمها في القضية (2487) لسنة 2016، ضد كل من (ع م ا) و(م را)، و(إ ع ا)، وآخرين بعقوبة الحبس لمدة سنة مع الشغل، وكفالة 2000 جنيه، وغرامة 10 آلاف جنيه.
وبالنسبة للقضية رقم (2486) لسنة 2016 قسم بيلا، ضد (م م م) الذي قام بطبع وترويج أسئلة وأجوبة امتحان اللغة العربية بالشهادة الإعدادية بمدرسة بيلا، حيث تم الحكم فيها غيابيا، بتغريم المتهم 50 ألف جنيه والمصاريف.
وأكدت الوزارة، أن ذلك يأتي في إطار توجيهات الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالعمل على تحقيق الانضباط في العملية الامتحانية من خلال تطبيق القانون رقم (101) لسنة 2015 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات، والذي ينص على الحبس مدة لا تقل عن سنة، أو غرامة لا تقل عن 20 ألف جنيه وقد تصل إلى 50 ألف جنيه، أو بإحدى هاتين العقوبتين لكل من طبع أو نشر أو أذاع أو روج بأية وسيلة أسئلة، أو أجوبة امتحانات تتعلق بمراحل التعليم المختلفة، بقصد الغش أو الإخلال بالنظام العام للامتحان.
ومن ناحية آخرى، أعلنت عن بدء استعداداها لتنفيذ مشروع قوي للقراءة لطلاب المدارس في إطار الاهتمام بتنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ وطلاب المدارس، وتنمية القدرة على الاستيعاب والتحليل، والتفكير الناقد والإبداعي في الطلاب، وخلق روح المنافسة بينهم، وكذلك إكسابهم القدرة على استغلال أوقات الفراغ في نشاط هادف.
وصرح هشام السنجري، رئيس قطاع الخدمات والأنشطة، أن الإدارة العامة للمكتبات تقوم حاليا بتنفيذ المشروع القومي للقراءة لطلاب المدارس، الذي يتم في إطار مسابقة تنقسم إلى ثلاث مراحل: المرحلة الأولى تشمل قراءة (10) كتب وتتم التصفية على مستوى الإدارة التعليمية، والمرحلة الثانية تشمل قراءة (10) كتب أخرى، وتتم التصفية على مستوى المديرية التعليمية في كتب المرحلتين وعددها (20) كتابًا، والمرحلة الثالثة تشمل قراءة (5) كتب أخرى، وتتم التصفية على مستوى الجمهورية في جميع الكتب، وعددها (25) كتابًا، مشيرًا إلى أن المرحلة الأولى بدأت خلال منتصف شهر يوليو الماضي، كما تعقد المرحلة النهائية خلال الأسبوع الأخير من شهر ديسمبرعام 2016.
وأوضح السنجرى، أن شروط الاشتراك فى المسابقة، هي أن يختار الطالب الكتب في كافة فروع المعرفة، ويقرأ الكتاب قراءة متأنية، ويلخصه وفق معايير محددة، مؤكدا أن الفئات المستهدفة هي طلاب المدارس الابتدائية، والإعدادية، والثانوية العامة، والفنية، حيث تقوم المدارس بترشيح الطلاب الذين انتهوا من قراءة هذه الكتب وإرسال أسمائهم إلى توجيه المكتبات بالإدارة التعليمية.
وأردف السنجرى، إلى أن جوائز المسابقة تشمل شهادات تقدير، وجوائز مالية للطلاب الفائزين وأخصائي المكتبات الفائز أحد طلابهم بالمراكز الخمس الأولى.
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة
- أوقات الفراغ
- الإدارة التعليمية
- الإدارة العامة
- التربية والتعليم
- التعليم الفنى
- الثانوية العامة
- الدبلومات الفنية
- الشهادة الإعدادية
- العملية الامتحانية
- أسئلة