تقدم جامعة الإسكندرية إلى المركز 995 في التصنيف الدولي

تقدم جامعة الإسكندرية إلى المركز 995 في التصنيف الدولي
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس
أعلن مركز التصنيف الجامعي الدولي عن تحسن مركز جامعة الإسكندرية في التصنيف الدولي، حيث أصبحت في المركز 995 من بين أكثر من 25000 جامعة ومؤسسة علمية من مؤسسات التعليم العالي على مستوى العالم والمركز الرابع محليًا وبالتالي أصبحت من ضمن نسبة الـ 4% من الجامعات الأفضل عالميًا ما يعد إنجازاً متميزاً.
ومن جانبه قال الدكتور رشدي زهران رئيس الجامعة، إن هذا التقييم يقوم على أساس أبحاث مستقلة يقوم بها المركز لقياس جودة التعليم وتدريب الطلاب والمكانة العلمية لأعضاء هيئة التدريس ومستوى البحث العلمي وتوظيف الخريجين وعدد الخريجين الذين تقلدوا مناصب مرموقة فى مؤسسات دولية والأبحاث المنشورة عالميًا ونسبة استخدامها كمراجع علمية.
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس
- البحث العلمى
- التصنيف الدولى
- التعليم العالى
- الدكتور رشدى زهران
- المركز الرابع
- تدريب الطلاب
- توظيف الخريجين
- جامعة الاسكندرية
- أبحاث
- أعضاء هيئة التدريس